文化

百年校園藏寶!台中普查學校文物揭教育與地方文化記憶

【台灣電報記者廖宥婷/台中報導】

為保存台中市中小學百年教育記憶與珍貴文化資產,台中市政府自106年起推動「日治時期創校中小學校文物普查建檔計畫」,目前已邁入第3期。文化資產處日前在瑞成書局舉辦「穿越–台中百年學校故事」成果發表會,串連三期參與學校,促進交流與互動,盼啟發更多校園文物保存與再利用行動。

本次第三期普查成果發表會,邀前二期學校促進交流與互動,啟發文物保存行動。

文化局指出,文物普查是文化資產保存的重要起點,自106年起已完成中區、南區、北屯、西屯、大甲、豐原等21個行政區,共普查59所學校、建檔文物907案、共4,668件。第4期將持續辦理清水、梧棲、龍井、大里、霧峰、和平等地區,預計118年完成全市普查。

在本期調查中,發現保存於大雅國小「鳳凰屏風」,具備文化資產潛力。

普查中發現多項具「古物」潛力的校園文物,包括內埔、翁子與東寶國小保存的「炸彈殼校鐘」,大雅國小的「鳳凰屏風」雕工精細、象徵教育神聖;土牛國小的大正15年(1926)「文教振興」匾額,更與清乾隆年間的「土牛民番地界碑」形成歷史連結。

本期建檔文物土牛國小「大正15年『文教振興』匾額」,與當地的「土牛民番地界碑」形成重要歷史關聯。

文化資產處表示,具古物潛力的文物可由學校申請古物審議,若經指定為古物,將可依《文化資產保存法》向文化部申請補助。此次成果不僅深化校園文化保存,也成為地方文化課程教材,讓學生從校史與文物中認識土地與文化。

文資處張秘書說明,具備一般古物身分者,學校可經市府向文化部文資局申請補助辦理古物管理維護及保存環境提升等計畫。

成果發表會邀集多校代表參與,與會來賓包括文化資產處秘書張儷馨、教育局藍慈玲股長等人,現場交流熱絡,共同見證台中百年學校文化資產保存的新篇章。